IE VIRGEN DE LAS MERCEDES - JANGAS

TAREA 1 CURRÍCULO NACIONAL DE EDUCACIÓN BÁSICA :

CURRÍCULO NACIONAL 1. ¿Qué aspectos del currículo nacional necesitan profundizar un poco mas? ¿por qué?     ¿Qué aspectos del currículo nacional necesitan profundizar un poco más? ¿por qué?      1. Enfoques transversales para el desarrollo del Perfil de egreso •                 cómo se insertan los enfoques transversales a la programación anual. •              Es necesario programar todos los enfoques transversales o se puede       priorizar según la naturaleza del área y necesidades de los estudiantes.  2.        Manejo para establecer las relaciones de las competencias, capacidades, ¿estándares de aprendizaje y desempeño? •                                 Como debe ser la relación entre estos aspectos, para que el manejo...

COMPROMISOS A IMPLEMENTAR EN LA I.E. REFERENTE A LA APLICACIÓN DEL CURRÍCULO NACIONAL Criterio 1: Expone al menos 5 aspectos que deba profundizar sobre el Currículo Nacional . Los   5 aspectos considerados a profundizar en nuestra I.E son los siguientes: 1.    Orientación sobre los enfoques transversales para el desarrollo del perfil de egreso. ¿De qué manera se van a considerar dichos enfoques? Aún tengo dudas de cómo debemos insertarlos en la programación anual. 2.    Establecer las relaciones entre competencias, capacidades, estándares de aprendizaje y   desempeños. ¿Cuáles son las relaciones   que existen entre estos, y cómo deben considerarse para que el   manejo sea   adecuado y poder alcanzar el estándar deseado? 3.       Orientaciones pedagógicas para el desarrollo de competencias Profundizar esta orientación para conocer, desarrollar   y evaluar teniendo en cuenta los procesos...

Tarea N° 2: Publicación en el blog Nos comprometemos a implementar el Currículo Nacional. Los primeros pasos. Criterio 1 : Expone al menos 5 aspectos que deba profundizar sobre el Currículo Nacional. Los   5 aspectos sobre el Currículo Nacional que se debe de profundizar en nuestra I.E se ha considerado los siguientes: 1.     Orientación sobre los enfoques transversales para el desarrollo del perfil de egreso. De qué manera se va trabajar, aún hay dudas de cómo se va insertar en la programación anual. 2.     Manejo para establecer las relaciones de las competencias, capacidades, estándares de aprendizaje y desempeños. Cómo debe de ser la relación que existe entre estos, para que el manejo sea adecuado y alcanzar el estándar deseado. 3.       Orientaciones pedagógicas para el desarrollo de competencias Profundizar esta orientación para conocer, desarrollar y evaluar teniendo en cuenta los procesos cogniti...